Schon allein, um nicht die Gepäckbeschränkungen der Fluggesellschaft zu überschreiten, ist klar, dass nicht der ganze Kleiderschrank mitkommen kann.  Aber selbst wenn es erlaubt sein sollte, zwei Koffer à 32 Kilogramm und Handgepäck mitzunehmen, sollte das Limit nicht voll ausgereizt, sondern wirklich nur das Notwendigste eingepackt werden. Immerhin könnte es sein, dass der Schüler sein Gepäck über kurze Strecken alleine transportieren muss. Außerdem zeigt die Erfahrung, dass viele Gastschüler sich schon kurz nach ihrer Ankunft der aktuellen Mode ihres Gastlandes anpassen und dort deshalb häufig viele neue Klamotten kaufen. Es ist also nicht empfehlenswert, sich vor der Abreise neu einzukleiden – zumal in der neuen Umgebung sowieso Niemand weiß, welches Teil der Schüler gerade neu hat und welches er schon seit Jahren trägt. Angepasst an die Witterungsverhältnisse im Gastland sollte dementsprechend eine Kleidungs-Grundausstattung für zwei Wochen völlig reichen – ergänzt durch ein paar Teile für besondere Anlässe, wie einen Bikini, Sportklamotten und eine Abend-/Sonntagsgaderobe.

Auch Hygieneartikel können im Gastland gekauft werden, deshalb sollte nur das Nötigste für die ersten Tage in den Koffer kommen. Eine kleine Reiseapotheke sollte dabei aber keinesfalls fehlen. Denn gerade, wenn der Schüler am Anfang noch nicht so vertraut mit der Gastfamilie ist, möchte er sich bei einer kleinen Erkältung oder Verdauungsproblemen sicherlich gern selbst mit den altbewährten Medikamenten von zu Hause versorgen können, statt den (noch) fremden Gasteltern zu erklären, dass er etwas gegen Durchfall braucht oder auf eigene Faust in der Apotheke um die Ecke mit den fremdsprachigen Medikament-Bezeichnungen zu kämpfen. Insbesondere spezielle Medikamente wie beispielsweise die Pille sollten mitgebracht werden, da sie im Gastland schwierig, teuer oder gar nicht zu bekommen sein könnten.

Wichtig und vor allem nicht so leicht im Gastland zu ersetzen sind persönliche Erinnerungsstücke – das Kuschelkissen von den Eltern, das Tshirt von der letzten Klassenfahrt, die CD von der besten Freundin oder das Fotoalbum, das der Schüler bei der Abschiedsparty von seiner Familie geschenkt bekommen hat, finden bestimmt einen Platz im Koffer. Außerdem müssen auf jeden Fall auch die Gastgeschenke für die Familie eingepackt werden.. Ideen für passende Gastgeschenke gibt es in dieser Top Ten-Liste. Und wenn dann noch Stauraum frei ist, kann das nicht schaden: So bleibt dem Schüler vielleicht das Gequetschte vor der Rückreise erspart, das durch die vielen Mitbringsel und neuen Sachen nicht selten vorkommt.

Ins Handgepäck gehören neben den wichtigen Papieren und etwas Bargeld auch die Wertgegenstände, Elektrogeräte (Zubehör und Adapter nicht vergessen!), Reiseproviant und -beschäftigung, ein Wörterbuch, alle wichtigen Adressen und Telefonnummern und ein Notfallpaket mit Ersatzklamotten und den wichtigsten Hygieneartikeln (im Miniformat, sonst kommen sie nicht ins Flugzeug). Es wäre schließlich nicht das erste mal, dass ein Koffer später als sein Besitzer ankommt oder sogar verloren geht. Deshalb ist auch die Beschriftung aller Gepäckstücke mit Namen und Adresse wichtig, damit sie im Zweifelsfall doch noch ihren Weg zum Schüler finden. Zuletzt müssen natürlich auch die Einfuhr- und Zollbestimmungen des Gastlandes beachtet werden.

Eine Packliste gibt’s hier.

Ganz am Anfang steht dabei die Informationssuche: Welche Möglichkeiten und Vorteile bietet ein Auslandsjahr? Wer ist überhaupt dafür geeignet? Wie findet man die beste Organisation? Wann und wohin soll es ins Ausland gehen? Welches Programm sollte man wählen? Wie viel kostet ein Austausch und wer soll das alles bezahlen? Viele Fragen, auf die es aber auch Antworten gibt.

Informationsflut

Auf Webseiten und in Foren, über Flyer und Kataloge, bei Veranstaltungen und in persönlichen Beratungen informieren sowohl die Organisationen selbst, als auch unabhängige Anbieter rund um das Thema Schüleraustausch. Außerdem gibt es unzählige Erfahrungsberichte, Artikel, Bücher und sogar Fernseh- oder Radiosendungen – sich da einen Überblick zu verschaffen, die wichtigsten Informationen heraus zu filtern und trotzdem nichts zu verpassen, fällt schwer. Die Lösung dieses Problems: Der Besuch einer Schüleraustauschmesse.

Schüleraustauschmessen

Mehrmals im Jahr gibt es in ganz Deutschland verschiedene Messen, die sich entweder vollständig um das Thema Schüleraustausch drehen oder sich im Allgemeinen mit Auslandsaufenthalten beschäftigen. Auf solchen Veranstaltungen stellen sich verschiedene Organisationen und Anbieter vor, präsentieren ihre Programme und beraten Interessierte, zusätzlich informieren auch verschiedene Verbände und Agenturen rund um das Thema Auslandsaufenthalt. Neben den verschiedenen Beratern und Experten, an die sich Schüler, Eltern, Lehrer und andere Interessierte mit ihren Fragen wenden können, bieten die Messen außerdem oft ein buntes Rahmenprogramm mit Workshops und Fragerunden mit Returnees. Nicht zuletzt gibt es natürlich die Möglichkeit, schon hier ein wenig über andere Kulturen zu lernen, andere potenzielle Austauschschüler kennen zu lernen und vor allen Dingen Reiselust zu schnuppern.

Messeinfos

Welche Messen demnächst statt finden, erfahren Sie hier.

In welche Länder kann man reisen, wie läuft das mit der Schule und welche Organisation ist die Beste? Viele Fragen und am Ende soll der Abflugtermin im nächsten Jahr stehen. Bis dahin ist es ein langer Weg.

Die richtige Organisation

An erster Stelle steht die Informationsbeschaffung. Erst, wer sich umfassend mit dem Thema beschäftigt, kann einen Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten bekommen und sich klar machen, ob ein Schüleraustausch überhaupt das richtige für ihn oder sie ist. Außerdem muss die richtige Organisation gefunden werden, bei der die eigenen Vorstellungen am besten verwirklicht werden können. Dabei sollte nicht nur auf den Preis, sondern vor allem auf das im Programm enthaltene Angebot geachtet werden. Eine gute Betreuung, Vor- und Nachbereitungsseminare sowie eine gute Platzierung sind Voraussetzungen für ein gelungenes Jahr im Ausland und sollten selbstverständlich sein. Wichtig ist dabei auch, dass das Preis-Leistungs-Verhältnis stimmt. So gibt es zwar Angeobte, die auf den ersten Blick sehr günstig wirken, sich jedoch nachträglich als Kostenfalle entpuppen, weil Flugkosten, Schulgebühren und ein vorbereitender Sprachkurs noch zusätzlich gezahlt werden müssen. Genauer hinschauen lohnt sich also!

Beratung

Sehr wichtig ist auch die Rücksprache mit der Schule, insbesondere für Schüler, die sich die schulischen Leistungen im Ausland anerkennen (hier auf „Anerkennung von Auslandsschuljahren verlinken) lassen möchten. Wer blindlings drauf los bucht, ohne vorher mit Lehrern und Schulleitung gesprochen zu haben, verpasst wohl möglich gute Tipps oder auch die Möglichkeit, nach dem Austausch wieder in die alte Klasse einzusteigen. Hilfreich sind außerdem individuelle Fachberatungen, die auch dabei helfen, die Eltern vom Schüleraustausch zu überzeugen oder in Sachen Finanzierung einen wertvollen Rat geben können.

Bewerbung

Wenn alles geklärt und der richtige Anbieter erstmal gefunden ist, folgt der wichtige Schritt der Bewerbung. Dieser entscheidet nicht nur darüber, ob der Bewerber in das gewünschte Programm aufgenommen wird, sondern ist auch die Grundlage für die Platzierung und deshalb besonders wichtig. Spätestens bis zum 15. Oktober muss sie – je nach gewünschtem Ausreisetermin – bei den meisten Organisationen eingegangen sein. Bei einigen Anbieten gibt es aber auch andere Termine, Frühbucherrabatte oder verschobene Fristen für exotischere Länder . Auch hier gilt es also, sich im Vorfeld genau zu Informieren. Ist die Bewerbung erst mal raus, heißt es Daumen drücken, dass der Schüler in ein Programm aufgenommen wird. Danach sind noch einige Monate Zeit, um Papierkram zu erledigen, Impfungen vorzunehmen, Kontakt mit der Gastfamilie aufzunehmen, sich von allen zu verabschieden – und vor allem, um sich auf den spannenden Austausch zu freuen.

Durch die Verlagerung der Standorte vieler Deutscher Firmen ins Ausland und die wachsende internationale Vernetzung ergeben sich auch für Facharbeiter in vielen klassischen Ausbildungsberufen weltweit tolle Jobchancen. Die dafür nötigen wichtigen Schlüsselqualifikationen können junge Menschen insbesondere durch Schüleraustauschprogramme erwerben – dies belegen umfassende Studien und Erfahrungen der Austauschorganisationen. Obwohl ein Auslandsaufenthalt also auch für Realschüler absolut empfehlenswert ist, stellen sie laut dem AJA bislang nur knapp 5 Prozent aller Austauschschüler dar. Die Gründe dafür sind vielfältig.

Zu schlecht!?

Auf der einen Seite stehen die Bedenken der Schüler, ihre Schulform, ihre Noten und ihre Fremdsprachenkenntnisse seien zu schlecht, um einen Platz in einem Austauschprogramm zu ergattern – oder auch, um an einer HighSchool im Ausland zurechtzukommen. Dabei ist gerade das kein Problem. Den Anschluss in der Schule meistert der Großteil aller Austauschschüler – auch der aus Realschülern – problemlos. Um eventuellen Problemen mit der Fremdsprache zu begegnen, gibt es die Möglichkeit, im Vorfeld vom Schüleraustausch an Sommercamps und Sprachreisen teilzunehmen, die von einigen Organisationen in Verbindung mit einem Schüleraustausch angeboten werden und helfen, die ersten Sprachhürden zu überwinden. Auch bei den Auswahlverfahren der Austauschanbieter stehen die Chancen für Nicht-Gymnasiasten gar nicht so schlecht, wie oft angenommen. Denn neben den Noten der Bewerber sind auch Motivation, Offenheit, soziales Engagement und Anpassungsbereitschaft wichtig.

Warum grundsätzlich trotzdem ein ganzjähriger Schüleraustausch (also über 10 Monate)  zu empfehlen ist, wird durch die folgenden 10 Gründe deutlich:

1. Grund für einen ganzjährigen Schüleraustausch: Vollständige Integration

Das Leben ist in fast allen Ländern der Welt wie auch in Deutschland in einjährige Zyklen gegliedert. Um vollständig in ein Gastland integriert zu werden, sollte ein Schüler den größten Teil dieses Jahreszyklus’ miterleben, denn erst dann kann er in die Kultur und Traditionen des Landes komplett eintauchen und diese wirklich erfassen. Außerdem brauchen die meisten Jugendlichen erfahrungsgemäß einige Monate, um die Eingewöhnungsphase und den Kulturschock abzuschließen und kommen erst dann überhaupt richtig im Gastland „an“. Obwohl auch ein kürzerer Austausch sicherlich ein wertvoller Gewinn ist, fehlt hier oft die Zeit, um die „neue Heimat“ wirklich gut kennen lernen und ein vertieftes Verständnis für das Fremde entwickeln zu können.

2. Grund für einen ganzjährigen Schüleraustausch: Kostenvorteil

Was viele nicht wissen: Ein ganzjähriger Auslandsaufenthalt ist nur unwesentlich teurer als ein Austausch für ein Schulhalbjahr, da die Fixkosten für Flug, Visum, Impfungen, Organisationsaufwand etc. auch bei einer Verkürzung bestehen bleiben. Die Mehrkosten belaufen sich meist nur auf das zusätzlich zu zahlende Taschengeld (abhängig vom Gastland ca. 750 – 1.250 Euro) und ggf. zusätzliche Versicherungsprämien.

3. Grund für einen ganzjährigen Schüleraustausch: Soziale Schlüsselkompetenzen

Einen ganz großen Gewinn im Schüleraustausch stellt der Erwerb sozialer Schlüsselkompetenzen dar, die nicht nur die beruflichen Perspektiven erheblich verbessern, sondern auch die individuelle Persönlichkeitsentwicklung vorantreiben. Natürlich erlangt ein Jugendlicher auch bei einem kürzeren Austausch soziale Kompetenzen wie Flexibilität, Weltoffenheit, Toleranz und vor allem interkulturelle Kompetenzen. Erst bei einem längeren Austausch verfestigen sich jedoch die erlernten Fähigkeiten und werden zu wirklichen Kompetenzen, die der Schüler ganz selbstverständlich und sogar unbewusst einsetzen kann.

4. Grund für einen ganzjährigen Schüleraustausch: Sprachsicherheit

Wie auch die sozialen Schlüsselkompetenzen verfestigt sich die Sprachsicherheit erst durch einen längeren Aufenthalt. Da in den ersten Monaten des Schüleraustausches zunächst die Sprachbarriere überwunden werden muss, nutzt der Jugendliche die Sprache des Gastlandes häufig erst nach einem halben Jahr langsam relativ selbstverständlich. Insbesondere für Gastländer mit einer Muttersprache, die der Schüler nicht bereits im Vorfeld gelernt hat, gilt also, dass erst ein ganzjähriges High-School-Year die Sprachkenntnisse wirklich vorantreibt.

5. Grund für einen ganzjährigen Schüleraustausch: Vertiefte Kontakte

Echte Freunde gibt es nicht überall und so ist es kein Wunder, dass es einige Monate dauert, bis aus den schnell geknüpften lockeren Bekanntschaften zu Beginn des Schüleraustausches wahre Freundschaften werden, die auch nach dem Austausch weiter leben. Dabei spielt auch die zunächst zu überwindende Sprachbarriere eine große Rolle.

]]> http://www.schueleraustausch-abc.de/20110520/top-10-gruende-fuer-ein-ganzes-jahr-schueleraustausch/feed/ 0 http://www.schueleraustausch-abc.de/20110421/schule-danach/ http://www.schueleraustausch-abc.de/20110421/schule-danach/#comments Thu, 21 Apr 2011 12:57:08 +0000 lea http://www.schueleraustausch-abc.de/?p=1590 Ein Austauschjahr ist ein einmaliges, spannendes Erlebnis – kein Wunder, dass viele Jugendliche den Traum vom Schüleraustausch haben! Ein Problem stellt für sie aber häufig die Angst vor den schulischen Schwierigkeiten nach der Rückkehr dar. Gerade zu Zeiten der Umstellung auf G8 ist die Frage nach dem Wiedereinstieg besonders wichtig. Da heißt es: Schuljahr wiederholen oder nicht? Wie kann ein Schüler es schaffen, zurück zu Hause den Anschluss in der Schule zu bekommen, ohne dass seine Leistungen abfallen? Oder ist nur ein halbes Jahr Ausland die richtige Lösung?

Individuelle Möglichkeiten

Es gibt für Schüler verschiedene Möglichkeiten, einen Austausch in ihre Schulzeit einzubauen, ohne damit gleich ihr Abitur zu gefährden. Diese sollten individuell je nach persönlichen Leistungen und Zielen des einzelnen Schülers, in Abhängigkeit von den Regelungen im Bundesland und – ganz wichtig! – vor allem in Absprache mit dem Rektor und Klassenlehrer der deutschen Schule gegeneinander abgewogen werden.

Klasse überspringen? Anerkennung der schulischen Leistungen im Ausland

Eine häufig gewählte Lösung ist, die schulischen Leistungen eines Austausches während der Eingewöhnungsphase in die Oberstufe anerkennen zu lassen – im Klartext also die elfte bzw. nach G8 die zehnte Klasse in Deutschland zu überspringen. In Rücksprache mit der Schulleitung ist dies gerade für leistungsstarke Schüler meist kein Problem, selbst dann nicht, wenn durch den Austausch sogar das erste halbe Jahr der Qualifikationsphase verpasst wird. In diesem Falle wird einfach die Leistung des zweiten Halbjahres doppelt für die Qualifikation gerechnet. Das bedeutet zwar, dass den Schüler nach der Rückkehr ein größeres Arbeitspensum erwartet, um den stofflichen Anschluss zu seinen Mitschülern zu bekommen. Dafür hat er ihnen aber viel an Reife, Sprachkenntnissen und Eigenständigkeit voraus. Außerdem sollten die fachlichen Probleme beim Wiedereinstieg auch nicht überschätzt werden, denn die Erfahrungen zeigen, dass er – auch ohne Vorbereitung im Ausland – gut zu schaffen ist. Erleichtert werden kann der Einstieg, indem der Jugendliche bei der Stundenplangestaltung im Ausland einige meist sogar von der deutschen Schule, Stipendienprogrammen und/oder Organisation vorgeschriebene akademische Kurse wie Mathe, Englisch, Geschichte und Naturwissenschaft belegt und sich ggf. regelmäßig von seinen Klassenkameraden zuschicken lässt, was in den wichtigen Fächern in der Heimat gerade durchgenommen wird.

Nachteile der Anerkennung – besser Wiederholen?

Aber diese Lösung hat auch ihre Schattenseiten. So ist einerseits die Motivation der Jugendlichen meist nicht all zu groß, im Ausland die Zeit damit zu verbringen, den deutschen Schulstoff zu erarbeiten – andererseits ist die Zeit dafür auch viel zu schade! Denn im Ausland warten nicht nur tolle Erfahrungen auf den Schüler, es können auch oft außergewöhnliche Fächer wie Fotografie, Multimedia, Outdoor Education, Theater, Gesundheit, Japanisch oder Maschinentechnik belegt werden. Diese Fächer sind nicht nur spannend, sondern bieten auch den Vorteil, dass eventuelle Interessen vertieft und damit Vorstellungen über Berufs- und Studienwahl entwickelt werden können. Außerdem werden in den akademischen Fächern im Ausland oft ganz andere Stoffe auf einem abweichenden Niveau durchgenommen, als in Deutschland, so dass der in der Heimat nachzuholende Stoff nicht automatisch abgedeckt wird. Ehrgeizige Jugendliche schaffen den Wiedereinstieg trotzdem. Andere Schüler sollten jedoch über die Alternative nachdenken, den Gastschulaufenthalt als zusätzliches Schuljahr einzuschieben. Schließlich liegt der Wert eines Austauschjahres nicht bei der Anerkennung der schulischen Leistungen im Ausland, sondern in der Persönlichkeitsentwicklung! Dass das zusätzliche Jahr keineswegs “verloren” ist, zeigen auch die Top 10 Gründe für einen Schüleraustausch.
Wer sich nicht sicher ist, ob er den Wiedereinstieg schafft, hat meist auch die Option, zunächst in der alten Klasse wieder einzusteigen und bei zu großen Schwierigkeiten nach dem Halbjahr doch noch das Schuljahr zu wiederholen.

Verkürzter Schüleraustausch?

Eine weitere Möglichkeit besteht in einem kürzeren Austausch von 3-6 Monaten, der von vielen Organisationen angeboten wird. Gerade Jugendliche, die einerseits schwächer in der Schule sind und nicht den Ehrgeiz und die Motivation haben, verpassten Stoff nach ihrer Rückkehr aufzuarbeiten, sowie andererseits aber auch das Schuljahr keinesfalls wiederholen wollen, fühlen sich von dieser Option häufig angesprochen. Allerdings wird in aller Regel ein Ganzjahresaufenthalt empfohlen, da dieser meist nicht nur unwesentlich teurer als ein verkürzter Austausch ist, sondern vor allem eine vollständige Integration in die fremde Kultur ihre Zeit braucht und die Schüler erfahrungsgemäß erst nach einigen Monaten wirklich im Gastland ankommen. Hinzu kommt, dass die Bedenken gegenüber der Wiederholung des Schuljahres oft unbegründet sind! Denn Anschluss kann ein Schüler auch in einer neuen Klasse finden (das zeigt auch die Zeit im Ausland) und die wahren Freunde bleiben einem trotzdem erhalten, was spätestens nach der Trennung nach dem Abitur deutlich wird. Zu guter Letzt bedeutet in der späteren Arbeitswelt ein zusätzliches Schuljahr absolut keine Nachteile – im Gegenteil wird es sogar sehr positiv bewertet, wenn dieses im Ausland verbracht wurde.

Austauschjahr? Auf jeden Fall!

Grundsätzlich gilt deshalb: Ein Austauschjahr ist eine riesige Chance, die sich kein Schüler nur aus Angst vor einem schulischen Leistungsabfall entgehen lassen sollte! Denn die Zeit im Ausland bringt viele prägende Eindrücke und Erlebnisse mit sich, die ein Jugendlicher auf keine andere Weise gewinnen kann, und prägt fürs ganze Leben!

Auch im Ausland sind viele Gastfamilien mit Wlan und Internet-Flatrate ausgestattet und selbst wenn nicht, gibt es meist in der Schule oder im Internet-Café um die Ecke die Möglichkeit, zu surfen und den Kontakt nach Deutschland zu pflegen. Aber Vorsicht: So verlockend die Vorstellung auch sein mag, täglich Nachrichten aus der Heimat zu bekommen, das Web2.0 birgt für Austauschschüler große Risiken…

Die zunehmende Globalisierung macht sich insbesondere auch in der medialen Kommunikation bemerkbar: So bietet das Web2.0 fantastische Möglichkeiten zur internationalen Vernetzung und Zusammenarbeit, mit denen sich auf der Ebene von Schulpatenschaften auch eine PAD-Veranstaltung in Bonn vom 11.-13.04.11 beschäftigt.
Nicht nur, dass Schülerinnen und Schüler aus aller Welt sich dank virtueller Arbeitsräume, sozialer Netzwerke, Foren, Blogs und Chats digital begegnen und austauschen können, auch für Austauschschüler bieten sich ganz neue Wege. Via Internet können die Jugendlichen sich durch zahlreiche Foren, Erlebnisberichte und Webseiten umfassend über den Austausch im Allgemeinen, aber auch über ihr Gastland oder individuelle Probleme im Speziellen informieren. Außerdem ist es durch das Internet viel leichter geworden, sowohl die Gastfamilie schon vor der Ankunft im Gastland etwas näher kennen zu lernen, als auch den Kontakt nach dem Auslandsaufenthalt zu ihr und den neu gewonnenen Freunden zu halten. In erster Linie spielt das Web2.0 jedoch vor allem für die Kommunikation zu Freunden und Familien aus der Ferne eine wichtige Rolle für Austauschschüler.

Trotz all dieser Vorteile hat die moderne Kommunikation via Web2.0 auch einen riesigen Haken. Denn wird sie während des Schüleraustausches zu exzessiv genutzt, um den Kontakt nach Deutschland zu halten, kann sie die Integration ins Gastland verhindern und sogar unglücklich machen. Kein Wunder – wer Stunden um Stunden damit verbringt, über das Internet am Leben in Deutschland teil zu nehmen, ist nur frustriert, das alles nicht „in Echt“ mitzubekommen und verpasst zusätzlich eine ganze Menge im Gastland. Deshalb sollten Austauschschüler sich selbst schon vor der Abreise ganz klare Regeln für den Internetgebrauch setzen. Schließlich fällt es schon in Deutschland den meisten Schülern schwer, nicht jeden Tag einige Zeit vor dem PC zu verbringen – wenn da das erste Heimweh aufkommt, wird es nicht leichter. Aber auch einige Austauschorganisationen empfehlen, maximal einmal pro Woche, besser nur einmal im Monat ins Internet zu gehen, um damit die Chance auf eine erfolgreiche Integration zu erhöhen – und damit eine tolle Zeit im Ausland verbringen zu können!

Verschiedene Teil- oder Vollstipendien werden von einigen Schüleraustausch-Organisationen, speziellen Stiftungen und Verbänden, einzelnen Unternehmen und auch vom Bund vergeben. Sie können sich dabei allgemein auf den Schüleraustausch beziehen oder nur an eine spezielle Gruppe von Austauschschülern gerichtet sein, wie beispielsweise auch die Förderungen für Osteuropa-Aufenthalte.
Die 10 beliebtesten Stipendienprogramme sind:

Das nötige Geld zur Finanzierung bekommen viele Austauschschüler durch ein Stipendium(© Harald Reiss / PIXELIO )

1. Parlamentarisches Patenschafts Programm (PPP)

Diese Förderung des deutschen Bundestags und des amerikanischen Kongresses ist das bekannteste Stipendienprogramm Deutschlands und wird in Zusammenarbeit mit einigen Organisationen vergeben. 1983 gegründet, ermöglicht es seit her jährlich ungefähr 400 deutschen Jugendlichen ein Auslandsjahr in den USA zu verbringen. Im Gegenzug kommen jährlich ebenso viele Jugendliche aus den USA nach Deutschland, so dass die deutsch-amerikaische Beziehung auf der Ebene jüngerer Generationen gestützt und gepflegt werden kann. Das Stipendium umfasst dabei Reise- und Programmkosten, sowie die nötigen Versicherungskosten. Nicht übernommen wird das monatliche Taschengeld. Hier kann man sich bewerben und weitere Informationen erhalten.

2. Stipendien des Deutschen Fachverbands HighSchool (DFH)

Mehrere deutsche Organisationen haben sich zu diesem Verband zusammen geschlossen, um dauerhafte Qualitätssicherung im Schüleraustausch zu gewährleisten. Außerdem vergeben die Mitgliedsorganisationen in Zusammenarbeit mit ihren US-amerikanischen Partnerorganisationen jedes Jahr mehrere Vollstipendien für die USA im Wert von jeweils ca. 7.000 Euro. Enthalten sind unter Anderem die Vermittlung einer Gastfamilie und Schule, die Vorbereitung und Betreuung, die Flüge und die Versicherungen. Die Vergabe erfolgt über die einzelnen Organisationen.

3. AFS-Stipendien

Die Austauschorganisation vergibt nicht nur selbst Stipendien, sondern vermittelt auch verschiedene Teil- und Vollstipendien von Firmen, Verbänden, Ländern und Stiftungen. Neben dem PPP gehören dazu Förderungen bestimmter Zielgruppen, beispielsweise für Osteuropa-Reisende, für ehrenamtlich engagierte Schüler, für Jugendliche aus bestimmten Wohnorten oder für Mitarbeiter- und Migrantenkinder. Rund 30 Prozent der AFS-Teilnehmer erhalten eine finanzielle Unterstützung – meist handelt es sich dabei um Teilstipendien mit einem Wert zwischen 500 und 2.500 Euro.

4. WELTBÜRGER-Stipendien

Im Rahmen der Jugendbildungsmesse JUBi schreiben elf deutsche Austauschanbieter und der unabhängige Bildungsberatungsdienst weltweiser verschiedene Stipendien im Gesamtwert von fast 100.000 Euro aus. Ihr Ziel ist dabei, die Jugendlichen auf ihrem individuellen Weg zum Weltbürger zu fördern und so einen Beitrag zur Völkerverständigung zu leisten. Da mehrere Organisationen WELTBÜRGER-Stipendien vergeben, unterscheiden sich die Voraussetzungen, Fristen, Vergabeverfahren und Umfänge der einzelnen Programme.

5. Stipendien von Stepin

Die Austauschorganisation Stepin vergibt jedes Jahr mehrere Voll- und Teilstipendien an seine Teilnehmer. Neben Förderungen für seine anderen Programme unterstützt der Austauschanbieter vor allen Dingen seine Austauschschüler, so dass jeder Jugendliche unabhängig von seinen finanziellen Möglichkeiten die Chance auf einen Gastschulaufenthalt bekommt. Bei der Auswahl der Stipendiaten wird dabei weniger auf schulische Leistungen geachtet, sondern viel mehr auf die Persönlichkeit: Offenheit, Toleranz und gesellschaftliches Engagement werden hier groß geschrieben. Die Stipendien von Stepin werden normalerweise für spezielle Ziele oder in Kooperation mit anderen Trägern vergeben.

Von denen reisen inzwischen rund 1100 pro Jahr als Austauschschüler nach Neuseeland, das damit das dritt-beliebteste Gastland in Deutschland ist – kein Wunder, schließlich hat der Staat weit mehr zu bieten, als nur englischsprachiges Alternativ-Ziel zu den USA zu sein. Zum Beispiel sind hier immer wieder tolle Strände im Stadtgebiet zu finden:

Sumner und Scarborough Beach sind zwei beliebte, von steil aufragenden Bergen und Felswänden umgebene Strände in Christchurch. Sie laden zum Schwimmen, Surfen und Entspannen ein und bestechen nicht nur durch die charmante Uferpromenade mit gemütlichen Cafés, kleinen Shops und netten Restaurants, sondern auch besondere Highlights wie den Cave Rock, den Scarborough Clock Tower und den riesigen Findling Shag Rock bieten. Letzterer steckt am nördlichen Ende des Sumner Beach und diente früher als eine der ältesten Landmarken zur Orientierung für die küstennahe Schifffahrt. Der Cave Rock, der Sumner und Scarborough Beach voneinander trennt, ist eine große vulkanische Felsenformation direkt am Strand. Jahrelange Erosion durch das Meer hat eine große Höhle in den Fels gefressen, die bei niedrigem Wasserstand auch über mehrere Eingänge entdeckt werden kann. Im Inneren befinden sich verschiedene kleine Felsseen, die jeder für sich kleine, in sich geschlossene Ökosysteme darstellen. Die Maori haben den Felsen Tuawera genannt und sehen in ihm ein Symbol für das Gerippe eines legendären, gestrandeten Wahls. Der Clock Tower im Scarborough Park liegt direkt an der Strandpromenade. In der Nähe gibt es einen kleinen Swimming Pool, einen Spielplatz, Umkleidekabinen und eine schöne Wiese, die hervorragend für Picknicks geeignet ist. Der Tower selbst wurde von Richard Edward Green 1934 gespendet, als Gedenkstätte für seinen Vater Edmund Green, der am 4. August 1859 in Christchurch ankam, um das erste Telegraphensystem Neuseelands zu installieren.

Mit knapp 350.000 Einwohnern ist sie schließlich auch die zweitgrößte Stadt Neuseelands. Sie liegt an der Ostküste der Südinsel des Staates und gehört zur Region Canterbury. Christchurch gilt als die „englischste“ Stadt Neuseelands – deutlich erkennbar an der Architektur.

Diese kann besonders gut bei einer Fahrt über den Tramway bewundert werden. In wunderbar restaurierten, historischen Straßenbahnen können Touristen in Christchurch eine rund 2,5km lange Route durch die Innenstadt mit insgesamt 11 Haltestellen abfahren. Während der ca. 25-minütigen Fahrt passieren sie viele wichtige Attraktionen wie beispielsweise die Kathedrale, den Fluss Avon oder das Arts Center und können den passenden Informationen der Chauffeuere lauschen. Mit einer Tageskarte können die Passagiere dabei beliebig oft aus- und wieder zusteigen, so dass sie die Sehenswürdigkeiten auch auf eigene Faust erkunden können. Besonders exklusiv ist die Fahrt am Abend im Tramway Restaurant, bei der ein leckeres Dinner serviert wird. Die originale Tramway fuhr von 1905 bis 1954 im Stadtgebiet, erst 1995 wurde sie als Touristenattraktion wiederbelebt.

Weitere Informationen zur Tramway gibt es hier.